Пошук

Результати пошуку

• ПРОБЛЕМИ ОТРИМАННЯ ІНФОРМАЦІЇ, НАКОПИЧЕННЯ ТА ОБМІНУ ЗНАННЯМИ В ЕПОХУ ІНТЕРНЕТ-ГЛОБАЛІЗАЦІЇ

  Юрій Москаль

  128-135

• СЕРГІЙ РУБІНШТЕИН : ЖИТТЯ ВИСХІДНОЮ

  Володимир Мовчан

  7-36

• ПОРІВНЯННЯ ПРИНЦИПІВ І ПАРАМЕТРІВ НАУКОВОГО ПРОЕКТУВАННЯ ТРАДИЦІЙНОЇ ТА ІННОВАЦІЙНОЇ СИСТЕМ ОСВІТИ

  Анатолій Фурман

  137-163

• РІВНІ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ТА ЇХ ЕМПІРИЧНЕ ВИВЧЕННЯ У МОЛОДІ

  Оксана Гуменюк

  92-98

• ТЕОРЕТИЧНА КОНЦЕПЦІЯ ІННОВАЦІЙНОГО ПРОГРАМОВО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

  Анатолій Фурман

  123-159

• СВІТОВІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ЗАОЧНОЇ ТА ДИСТАНЦІЙНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Юрій Москаль

  116-122

• ПСИХОЛОГІЯ САМОСТВЕРДЖЕННЯ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОКЛАСНИКА

  Наталія Ситнікова

  75-104

• ГРОМАДЯНСЬКА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ У КОНТЕКСТІ ПОЛІТИЧНОГО СЬОГОДЕННЯ

  Оксана Гуменюк

  65-74

• ПСИХОЛОГІЧНИМ АНАЛІЗ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ

  Оксана Гуменюк

  81-92

• ПСИХОЛОГІЧНИМ АНАЛІЗ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ

  Оксана Гуменюк

  81-92

• ОБҐРУНТУВАННЯ СИСТЕМИ БАЗОВИХ КОНЦЕПТІВ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ

  Анатолій Фурман

  39-55

• СУБ'ЄКТИВНІ ОБРАЗИ ДЕПРЕСІЇ У ПІДЛІТКІВ ЯК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ

  Неля Бігун

  108-114

• СТРУКТУРА ЕКОНОМІЧНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ: ОСОБЛИВОСТІ ЇЇ ВИЗНАЧЕННЯ ТА РОЗГЛЯДУ

  Юрій Москаль

  98-102

• ПСИХОЛОГІЯ ПРИВЛАСНЕННЯ УЧНЯМИ ГРАМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

  Людмила Проколієнко

  7-34

• ІННОВАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ ЯК ОБ'ЄКТ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ

  Оксана Гуменюк

  86-108

• ПЕРЦЕПТИВНИЙ АСПЕКТ СПІЛКУВАННЯ ЯК СМИСЛОВЧИНКОВИЙ ОБМІН

  Оксана Гуменюк

  73-80

• СЕКУЛЯРИЗАЦІЯ ЯК СОЦІАЛЬНИЙ МЕХАНІЗМ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ СИСТЕМ

  Федір Шандор, Юрій Яковенко

  53-72

• ТИПОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОГО МЕТОДОЛОГУВАННЯ

  Анатолій Фурман

  78-92

• ПІВТОРА РОКИ ПІСЛЯ ПОМАРАНЧЕВОЇ РЕВОЛЮЦІЇ. ОЦІНКА СИТУАЦІЇ І ПЕРСПЕКТИВИ

  Юрій Луковенко, Анатолій Фурман, Назар Магера, Валентин Якушик

  5-19

• ІДЕНТИФІКАЦІЯ Й ІДЕНТИЧНІСТЬ У СУСПІЛЬНОМУ ФОРМАТІ ТЕОРЕТИЧНОГО АНАЛІЗУ

  Юрій Москаль

  96-112

• МЕТОДОЛОГІЧНА МОДЕЛЬ ІННОВАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ

  Оксана Гуменюк

  70-83

• МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ МИСЛЕДІЯЛЬНОСТІ -СХЕМА ПРОФЕСІЙНОГО МЕТОДОЛОГУВАННЯ

  Анатолій Фурман

  40-69

• КЛАСИЧНА І КОРПОРАТИВНА ОСВІТА У ХХІ СТОЛІТТІ - ТРАНСФОРМАЦІЯ РОЗВИТКОВИХ ЗАСАД ФУНКЦІОНУВАННЯ СФЕРИ

  Юрій Москаль

  161-175

• ОСВІТНЄ СПІЛКУВАННЯ ЯК ІНФОРМАЦІЙНИЙ, ДІЛОВИЙ, ПСИХОСМИСЛОВИЙ І САМОСЕНСОВИЙ РІЗНОВИДИ ОБМІНУ

  Оксана Гуменюк

  73-94

• ЧАС ТА ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО ПЕРЕБІГУ В МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

  Оксана Гуменюк

  94-99