Пошук

Результати пошуку

• ФІЛОСОФСЬКО-ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ МЕТОДОЛОГІЇ ПІЗНАННЯ ПСИХІКИ

  Віктор Андрущенко, Тамара Яценко

  63-77

• ВЧИНКОВА ПРИРОДА ПРАКТИКИ (філософсько-психологічна інтерпретація творчого діалогу В.А. Роменця із М.М. Бахтіним)

  Шамсутдін Алієв, Петро М’ясоїд, Анатолій В. Фурман

  20-37

• ТИПИ, ВИДИ І ЗАГАЛЬНА СТРУКТУРА ОСОБИСТІСНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ

  Влада Свєчаревська

  75-82

• СИСТЕМА ПРИНЦИПІВ РАЦІОГУМАНІЗМУ

  Георгій Балл

  16-32

• СУБ'ЄКТНО-ВЧИНКОВИИ ВИМІР ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ

  Вікторія Шульга

  164-169

• РЕФЛЕКСІЯ ЕПІСТЕМОЛОГІЧНИХ ЗАСАД СУЧАСНОЇ СОЦІОЛОГІЇ

  Юрій Яковенко, Алла Яковенко

  7-18

• МОЖЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ РЕКРЕАНТІВ

  Христина Твердоступ

  170-173

• ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСОБИСТОСТІ ЯК ЗМІСТОВИЙ АСПЕКТ її ЖИТТЄВОГО ШЛЯХУ

  Вікторія Олексюк

  85-89

• ОБ'ЄКТНІ ВІДНОШЕННЯ ТА ЇХ ГЛИБИННО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЗМІСТ

  Тамара Яценко, Богдана Іваненко, Сергій Харенко

  53-58

• ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОДІЇ ЛЮДИНИ ТА ЕКОНОМІКИ У ПРЕДСТАВНИКІВ РІЗНИХ КУЛЬТУР

  Ірина Ревасевич

  39-52

• ПОНЯТТЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ В ІСТОРИКО-ФІЛОСОФСЬКОМУ ТА ПСИХОЛОГІЧНОМУ ДИСКУРСАХ

  Георгій Ложкін, Ольга Лазорко

  61-74

• ПРОБЛЕМА СУБ’ЄКТА ЯК ТЕОРЕТИЧНА ОСНОВА ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ

  Георгій Ложкін, Наталія Глуханюк, Наталія Волянюк

  97-103

• РОЗВИТОК ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ СФЕРИ ОСОБИ ЗА МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ

  Андрій Лазарук

  170-186

• ПАРАМЕТРИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ВПЛИВУ В КОНТЕКСТІ ІННОВАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  Елеонора Ященко

  160-169

• КОМУНІКАТИВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ СУЧАСНОГО СТУДЕНТА

  Оксана Швед

  93-102

• ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ТА ПРИЧИН НАВЧАЛЬНОЇ НЕУСПІШНОСТІ

  Валерія Цуканова

  104-113

• САМОТВОРЕННЯ Я-КОНЦЕПЦІЇ ЗА МОДУАЬНО-РОЗВИВАЛЬНОЇ ОРГСИСТЕМИ

  Оксана Гуменюк

  33-76