№ 4(30) (2007): Психологія і суспільство

Статті

• ТВОРЧИИ ПОТЕНЦІАЛ ЛЮДИНИ ЯК ПСИХОЛОГІЧНА ПРОБЛЕМА

  Валентин Моляко

  6-10

  • PDF

• МЕТОДОЛОГІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДНИЦЬКИХ ПРОГРАМ

  Імре Лакатош

  11-29

  • PDF

• МЕТОДОЛОГІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДНИЦЬКИХ ПРОГРАМ

  Імре Лакатош

  11-29

  • PDF

• РЕФЛЕКСІЯ ЛОГІЧНОЇ КОРЕКТНОСТІ В СОЦІОЛОГІЇ: КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ СОЦІОЛОГІСТИКИ І ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОПОЗИЦІЇ

  Олена Коваленко

  30-38

  • PDF

• ОБҐРУНТУВАННЯ СИСТЕМИ БАЗОВИХ КОНЦЕПТІВ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ

  Анатолій Фурман

  39-55

  • PDF

• КОМП'ЮТЕРНА ДІАГНОСТИКА У ПСИХОЛОГІЇ: ПРИНЦИПИ І МЕТОДИ РОЗРОБКИ ТА ВИКОРИСТАННЯ

  Юрій Максименко

  56-72

  • PDF

• СВОБОДА І ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ

  Мирослав Савчин

  73-80

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЧНИМ АНАЛІЗ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ

  Оксана Гуменюк

  81-92

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЧНИМ АНАЛІЗ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ

  Оксана Гуменюк

  81-92

  • PDF

• ТЕНДЕНЦІЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ В УКРАЇНІ ТА ВПЛИВ ЗАСОБІВ МАСОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ НА ЇХ ФОРМУВАННЯ

  Анатолій Литвин

  93-99

  • PDF

• ВІТАКУЛЬТУРНИИ ПІДХІД У СФЕРІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО ЗАХИСТУ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ

  Оксана Демуш

  100-104

  • PDF

• СУЧАСНИЙ СТАН СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ФУНКЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ СІМ'Ї

  Юрій Івасюк

  105-109

  • PDF

• СТРУКТУРА І ДИНАМІКА КРИМІНАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КОМПОНЕНТА СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛЬСТВА: МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД

  Олег Синеокий

  110-117

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЧНЕ ОСМИСЛЕННЯ ЕТАПІВ ТЕХНІЧНОЇ ТА ХУДОЖНЬОЇ ТВОРЧОСТІ

  Людмила Людмила

  118-122

  • PDF

• ЕТИКО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВИМІРИ ОБДАРОВАНОСТІ

  Вікторія Турбан

  123-127

  • PDF

• ЗДОРОВ'Я ЯК ПСИХОСОЦІАЛЬНА ПРОБЛЕМА

  Ірина Бурлакова

  128-131

  • PDF

• РОЛЬ ОСОБИСТОСТІ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

  Мирослава Сколоздра, Роман Байцар

  132-137

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ФЕНОМЕНОЛОГІЇ ПЕРЕЖИВАННЯ ТЕПЕРІШНЬОГО

  Олексій Полунін

  138-143

  • PDF

• АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНОГО БУТТЯ

  Оксана Варфоломеева

  144-150

  • PDF

• НАУКОВІ ПРОБЛЕМИ ПРОГРАМОВАНОГО НАВЧАННЯ ТА ШЛЯХИ ЇХ РОЗРОБКИ

  Віктор Глушков, Григорій Костюк, Георгій Балл, Олексій Довгялло, Юхим Машбиць, Катерина Ющенко

  151-167

  • PDF