№ 4(14) (2003)

Психологія і суспільство

Зміст

Статті

ДУХОВНО-УНІВЕРСУМНЕ САМОТВОРЕННЯ -ЦЕНТРАЛЬНА ЛАНКА ПСИХОЛОГІЧНОГО ВПЛИВУ
Оксана Гуменюк
PDF
10-28
ЧОТИРИ ВИМІРИ МІФУ
Юлія Мединська
PDF
29-36
ЕТИКО-ПСИХОЛОГІЧНІ КОНТУРИ ІННОВАЦІЙНОЇ ОСВІТИ
Андрій Лазарук
PDF
37-45
ПРОЦЕСИ РОЗГОРТАННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ РЕФЛЕКСІЇ У МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ ЦИКЛІ
Ярослава Бугерко
PDF
46-53
ВЗАЄМОДІЯ ЛЮДИНИ ТА ЕКОНОМІКИ ЯК СУСПІЛЬНА ПРОБЛЕМА
Іван Буян
PDF
54-60
ПОНЯТТЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ В ІСТОРИКО-ФІЛОСОФСЬКОМУ ТА ПСИХОЛОГІЧНОМУ ДИСКУРСАХ
Георгій Ложкін, Ольга Лазорко
PDF
61-74
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАКОНОМІРНОСТІ ЦІЛІСНОГО МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
Лілія Ребуха
PDF
75-95
ОБРУНТУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТІСНОЇ АДАПТОВАНОСТІ ЗА МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОЇ ОРГСИСТЕМИ
Ірина Ревасевич
PDF
96-109
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ЦІННІСНО-ПОТРЕБОВОЇ СФЕРИ СТУДЕНТІВ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ
Тетяна Комар
PDF
110-118
ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ ЯК УСТАНОВКА НА ПРОДУКТИВНУ ПОШУКОВУ ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ
Анатолій Павліченко
PDF
119-127
ПСИХОЕКОЛОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ РОЗВИВАЛЬНОГО ПІДРУЧНИКА
Андрій Гірняк
PDF
128-136
ПАВЛО ФЛОРЕНСЬКИЙ ПРО МАГІЧНІСТЬ СЛОВА
Галина Сагач
PDF
137-140