№ 2 (4) (2001): Психологія і суспільство

Статті

• ЖИТТЯ ЯК ВЧИНОК І ДОСТЕМЕННА ТВОРЧІСТЬ (ПСИХОЛОГІЧНЕ ВЧЕННЯ ВОЛОДИМИРА РОМЕНЦЯ)

  Ірина Маноха

  12-17

  • PDF

• МЕТРИКА ЖИТТЄВОГО ШЛЯХУ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ

  Борис Цуканов, Ірина Страцинська

  18-25

  • PDF

• ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ — ОСНОВА РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

  Євген Савельев

  26-32

  • PDF

• ЄВРЕЙСЬКА ЕТНІЧНА ТРАДИЦІЯ: ОСОБЛИВОСТІ СТАВЛЕННЯ ДО ПРЕДСТАВНИКІВ ІНОЕТНІЧНИХ СПІЛЬНОТ

  Людмила Литва

  77-84

  • PDF

• МАРКЕТИНГ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ В ЕКОНОМІЦІ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

  Микола Матвіїв

  85-90

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  Лідія Орбан-Лембрик

  91-103

  • PDF

• СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ СПІЛКУВАННЯ У МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

  Андріана Тімотін

  104-125

  • PDF

• ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

  Надія Вітюк

  126-133

  • PDF

• МЕХАНІЗМ ТВОРЧОСТІ : РУЙНУВАННЯ І ВІДРОДЖЕННЯ ФУНКЦІЙ

  Віктор Клименко

  134-154

  • PDF

• САМОТВОРЕННЯ Я-КОНЦЕПЦІЇ ЗА МОДУАЬНО-РОЗВИВАЛЬНОЇ ОРГСИСТЕМИ

  Оксана Гуменюк

  33-76

  • PDF