Гірняк, Андрій. “ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОГО ПІДРУЧНИКА У ПРОЦЕСІ НАВЧАЛЬНОГО ЗАНЯТТЯ”. Психологія і суспільство, no. 2(28) (June 6, 2017): 69–84. Accessed March 27, 2026. https://pis.wunu.edu.ua/index.php/uapis/article/view/295.