ГІРНЯК, Андрій. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОГО ПІДРУЧНИКА У ПРОЦЕСІ НАВЧАЛЬНОГО ЗАНЯТТЯ. Психологія і суспільство, [S. l.], n. 2(28), p. 69–84, 2017. Disponível em: https://pis.wunu.edu.ua/index.php/uapis/article/view/295.. Acesso em: 3 jul. 2025.