Коміссаров, В. (2017). МОДЕЛЬ СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО ПРОСТОРУ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ШКОЛИ ТА ЇЇ ЕМПІРИЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ. Психологія і суспільство, 3-4, 83-104. https://pis.wunu.edu.ua/index.php/uapis/article/view/81