Фурман, А. В. (2017). МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНИИ ПІДРУЧНИК ЯК ІНСТРУМЕНТ ЕФЕКТИВНОЇ ОСВІТНЬОЇ ВЗАЄМОДІЇ. Психологія і суспільство, 1(39), 171-182. https://pis.wunu.edu.ua/index.php/uapis/article/view/462