[1]
А. Гірняк and Г. Гірняк, “Методологічне обґрунтування психологічних змінних емпіричного дослідження ефективності модульно-розвивальної взаємодії”, пс, no. 2, pp. 177–191, Nov. 2021, doi: 10.35774/pis2021.02.177.