Фурман, А. (2017) “ПОРІВНЯННЯ ПРИНЦИПІВ І ПАРАМЕТРІВ НАУКОВОГО ПРОЕКТУВАННЯ ТРАДИЦІЙНОЇ ТА ІННОВАЦІЙНОЇ СИСТЕМ ОСВІТИ”, Психологія і суспільство, (4(34), pp. 137–163. Available at: https://pis.wunu.edu.ua/index.php/uapis/article/view/388 (Accessed: 21 November 2024).