Гірняк, Галина, and Андрій Гірняк. 2020. “Психологічне проєктування навчально-книжкових комплексів як оргтехнологічних засобів модульно-розвивальної взаємодії”. Психологія і суспільство, no. 1 (May): 90-103. https://doi.org/10.35774/pis2020.01.090.