Гірняк, А., & Гірняк, Г. (2021). Методологічне обґрунтування психологічних змінних емпіричного дослідження ефективності модульно-розвивальної взаємодії. Психологія і суспільство, 2, 177-191. https://doi.org/10.35774/pis2021.02.177