Гірняк, Г.; Гірняк, А. Психологічне проєктування навчально-книжкових комплексів як оргтехнологічних засобів модульно-розвивальної взаємодії. пс 2020, No. 1, 90-103. https://doi.org/10.35774/pis2020.01.090.